Informationen zu "Die Musikkunde neu denken (+2CD's) Eine Musiklehre für die Oberstufe"
Komponist/Autor: Michael Stecher
Verlag: De Haske (Deutschland)
Verlagsnummer: LMM209-003-400
EAN: 9789043131889
ISBN: 978-90-431-3188-9
Beschreibung
Intervall- und Tonsysteme
Wahrnehmen üben und lernen
Intonationskunde
Stilkunde und Vortragslehre
Lern Material Musik Konzepte
Diese Musikkunde geht über das isolierte musikkundliche Sachwissen hinaus,
indem sie die Musiklehre mit anderen Forschungsebenen vernetzt und zum
Nachdenken über den Umgang mit Musik in der Gegenwart anregt. Thematisch
gegliedert ist das Buch in dievier übergeordneten Kapitel: Kapitel 1:
Intervall- und TonsystemeIntervallsysteme in ihrer Entwicklung - Tonsysteme
von der Antike bis heute - Die musikbezogene Akustik - Die Naturtonreihe und
die HörwahrnehmungKapitel 2: Wahrnehmen, Üben und LernenVom Schall zur
Wahrnehmung - Grundprinzipien des Übens - Die Audiation von Musik - Die
Motivation zur MusikKapitel 3: IntonationskundeStimmsysteme von der Antike
bis heute - Wahrnehmungskriterien zur Reinheit - Der Weg zu einer
angemessenen Intonation - Hörbeispiele zum IntonationshörenKapitel 4:
Stilkunde und VortragslehreÜber das Verlernen des Hörens - Die Musik als
Klangrede - Das neue Musikverständnis - Hörbeispiele und
Interpretationsvergleiche.Jedes Kapitel endet mit einer Reihe von Fragen, die
zum Rekapitulieren und Weiterdenken anregen. Auf den beiden CDs sind
zahlreiche Hörbeispiele zu den Themen Intonations- und Stilkunde enthalten.
